Een leerling logt in bij een groep met een speciale code. Deze code krijgt hij of zij van jou. Als je bent ingelogd, zie je aan de zijkant van het scherm een menu. Hierin staat jouw groep, met daaronder alle leerlingen. In dit menu vind je de code van je huidige groep: deze staat naast de naam van de groep. Geef deze code aan je leerlingen, zodat zij kunnen inloggen.
Zie je dit menu niet? Kijk dan of je scherm ver ingezoomd is. Het menu kan dan verborgen zitten achter je profielfoto. Klik op je profielfoto om het menu weer zichtbaar te maken. Voor meer informatie, lees dit kennisbankartikel.
Wanneer een leerling inlogt, ziet hij of zij alle andere leerlingen uit dezelfde groep. De leerling klikt op zijn eigen naam of foto om verder te gaan. Werken leerlingen in kleine groepjes samen? Dan kunnen ze ook meerdere namen tegelijk aanklikken.
Na het inloggen ziet de leerling de jaarplanning. Dit is een overzicht van alle thema's voor dat jaar. Jij bepaalt als leerkracht welke thema's de leerling wel of niet mag zien, en welke thema's wel of niet geopend mogen worden.
Hoe zorg ik dat een thema niet zichtbaar of niet te openen is? Ga naar de themabieb. Dit is de plek waar je jouw planning samenstelt en aanpast. Beweeg met je muis over een thema dat al in je planning staat. Er verschijnen dan drie knoppen:
- Een kruisje – hiermee verwijder je het thema uit de planning.
- Een hangslot – hiermee bepaal je of het thema wel of niet geopend kan worden door leerlingen. Is het slot dicht, dan kan de leerling het thema niet openen.
- Een oog – hiermee bepaal je of het thema wel of niet zichtbaar is voor leerlingen. Is het oog doorgestreept, dan ziet de leerling het thema helemaal niet.
Je kunt deze knoppen op elk moment aan- of uitzetten. Meer informatie over je jaarplanning kun je vinden in dit kennisbankartikel.
Als een thema open staat, kan de leerling erop klikken. Hij of zij ziet dan alle tegels binnen dat thema. Ook hier bepaal jij als leerkracht welke tegels wel of niet geopend mogen worden.
Elke tegel heeft een aan/uit-knop. Hiermee open of sluit je de tegel voor leerlingen. Je kunt dit op elk moment veranderen. Lees daar meer over in dit kennisbankartikel.
De leerling ziet de opdrachten op het volledige scherm. Hier kan de leerling de inhoud bekijken, lezen of ermee werken.
Is een opdracht klaar? Dan gaat de leerling verder via:
- de pijltjestoetsen aan de zijkant, of
- het snelmenu (let op: met dit menu kan een leerling niet naar een tegel gaan die hij of zij nog niet heeft gezien).
Na het inleveren van een opdracht krijgt de leerling vaak meteen te zien of het antwoord goed of fout is. Dit werkt iets anders per opdrachttype, maar over het algemeen geldt:
- Fout antwoord: wordt donkergrijs, met een kruisje erbij.
- Goed antwoord: wordt iets doorzichtiger, met een vinkje erbij.
De leerling kan dan proberen de vraag te verbeteren. Dit kan hij of zij zo vaak doen als hij of zij wil, tot alle antwoorden goed zijn.
Sommige thema's eindigen met een toets. Hiermee controleer je of de leerling de stof heeft onthouden. Een toetstegel is standaard altijd gesloten. Deze moet jij als leerkracht eerst openzetten.
Een toets ziet er anders uit dan een gewone tegel:
- Alle vragen staan onder elkaar op één pagina.
- Er zijn alleen meerkeuzevragen.
Heeft de leerling alle vragen beantwoord? Dan kan hij of zij de toets inleveren via de knop onderaan de pagina.
Zodra een leerling de toets heeft ingeleverd, kan er niets meer worden aangepast. Jij kunt als leerkracht daarna alle gegeven antwoorden bekijken. Meer informatie over toetsen nakijken kun je vinden in dit kennisbankartikel.